让小学语文课堂充满阳光——小学语文教学浅谈

• 作者: 胡艳玲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文课堂 小学语文教学 新课标
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在传统的小学语文教学模式中,教师一直占据主导地位,所以容易忽略学生的主体作用,也容易导致学生的个性难以得到发展。而和之前相比,现在的学生的思维方式和智力都已经得到了相对充分的开发,因此学生的思维能力也更加活跃。教师就更应该将学生作为教学的主体对学生进行教学,充分调动学生主观能动性。提高学生的综合素质能力,帮助学生培养学习兴趣。而随着新课改的推进。学生在课堂上拥有了更多自主权和表达空间,这无异于营造了一个轻松活泼的课堂氛围。

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1	胡艳玲		1	0	0.0	0.0