基于全语文视角下的初中写作教学

• 作者: 仇巧芳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 全语文 写作 教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近几年来,作文教学改革声势浩大,但是作文教学中存在的问题依然很多."全语文"(Who1e Language)既是一种教育哲学观,也被认为是一种跨越学科、融合学习与生活的学习模式.以此理论为指导,全语文写作教学理念提出了作文教学的四项基本原则,探索出了三条有效路径,对更新初中作文教学观念、改进教学方法有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇巧芳		1	0	0.0	0.0