供给侧改革视阈下高职学生"工匠精神"培育研究

• 作者: 张雯亭
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 供给侧改革 高职教学 "工匠精神" 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

供给侧改革是当前我国社会发展中形成的一种新型社会发展方式,是推动社会经济发展进步的重要措施.以供给侧改革为背景,在高职学生教育工作开展中,推进"工匠精神"培育,能够提升现有高职学生教学工作开展水平,满足了高职学生教学工作实施需求.鉴于此,该文针对供给侧改革视阈下高职学生"工匠精神"培育研究进行了探讨,主要阐述了供给侧改革视阈下培育告知学生"工匠精神"的内在含义,对供给侧改革视阈下培育高职学生"工匠精神"的意义及对策进行了归纳,以期更好地为高职学生教学工作实施提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯亭	湖南环境生物职业技术学院商学院	32	32	3.0	5.0