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摘要:
小学科学教科书中插图数量大、类型多样,是教科书的重要组成部分,对教科书内容具有很好的解释和拓展作用.充分认识插图在教科书中的意义及作用,发挥插图在科学课堂教学中的功能及价值,有助于促进学生对科学知识的理解和把握,有利于提高教学效果.
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篇名 科学教科书中插图的类型、编制原则及其作用
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 科学 教科书 插图 作用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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