鼓励与包容特拉维夫全纳学校

• 作者: 秋落
• 来源期刊: 室内设计与装修
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专辑|FEATURE
• 页码范围: 84-89
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7374.2020.09.019

摘要

最近,以色列设计师Sarit Shani Hay又完成了一个新的作品——特拉维夫的第一所全纳学校.该学校使大众重新认识了新一代学龄儿童应该接受怎样的全纳教育.“全纳教育”(inclusive education)是1994年6月10日在西班牙萨拉曼卡召开的世界特殊需要教育大会上通过的宣言中提出的一种新的教育理念和教育过程.作为一种教育思潮,它提倡容纳所有学生,反对歧视排斥,促进积极参与,注重集体合作,满足不同需求,是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育.