工科院校人文素质课程目标的思考

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 工科院校 人文素质课程 课程目标
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

目前我国很多工科院校都开设了一定数量的人文素质课程,但很多高校开设的效果不甚理想,究其根源在于学校的人文素质课程目标不清晰和不完善.为此,本文从分析当前我国工科院校人文素质课程开设的重要性出发,指出目前我国工科院校人文素质课程目标实施过程中存在的问题,并在课程目标、课程内容、课程体系和课程评价等方面提出相应的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		13	101	5.0	10.0