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微专题复习课:“数轴上的动点问题”的教学及思考
微专题复习课:“数轴上的动点问题”的教学及思考
作者:
张云波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数轴
初一数学
动点问题
压轴题
期末试卷
专题复习课
预习单
教学方式
摘要:
一、背景介绍“数轴上的动点问题”是指点在数轴上运动所形成的问题,它是初一数学中的常见题型,常出现在初一年级的期末试卷中,并且大多数试卷把它放在压轴题的位置上.但在初一数学测试中发现,约五分之四的学生尚不能顺利地解决这类问题.究其原因主要是教师在这类问题的教学中,未引导学生经历完整的认知过程,导致学生没有掌握用解析法解决这类问题的方法.鉴于此,笔者在期末复习中安排了一节微专题复习课——数轴上的动点问题研究,并运用体现过程教育的基于“预习单”的教学方式进行教学,收到了较好的教学成效.本文拟介绍该课的教学过程,并提供教后思考,供读者参考.
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内容分析
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文献信息
篇名
微专题复习课:“数轴上的动点问题”的教学及思考
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
数轴
初一数学
动点问题
压轴题
期末试卷
专题复习课
预习单
教学方式
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-57
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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张云波
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节点文献
数轴
初一数学
动点问题
压轴题
期末试卷
专题复习课
预习单
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
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总被引数(次)
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