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摘要:
基于高校信息素养教育现状的分析,本文将从理论和实践两个层面探索构建高职生媒介素养教育的途径和方法,提出了科学有效的改进策略,拓展了高职学生信息素养养成途径,丰富了信息素养的内涵,提高了对各种媒介信息的选择、判断、吸收、独立思考和自我创新等能力。
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篇名 大学生信息素养教育提升路径研究
来源期刊 今古文创 学科 教育
关键词 教育 素养 信息素养 信息素养教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于西昌 28 56 4.0 7.0
2 邢新 泰山职业技术学院图书馆 5 3 1.0 1.0
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今古文创
周刊
2096-8264
42-1911/ I
大16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号今古传奇
2020
chi
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