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摘要:
将希沃电子白板应用在初中化学课堂教学中,打破了传统教学模式,活跃了课堂气氛,开阔了学生的求知视野,拓展了教学资源,丰富了教学内容,创新了课堂教学模式,优化了实验教学,使抽象的化学知识变得形象直观,有效提高了化学课堂教学效率.
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文献信息
篇名 巧用电子白板丰富化学教学
来源期刊 青海教育 学科
关键词 初中化学 电子白板 优化教学 提高效率
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 苏爱玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中化学
电子白板
优化教学
提高效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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