作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学应该从学生的实际入手,符合学生的年龄特点,将他们平时的生活融入作文训练,从而有效地改善学生的写作现状,指导学生写出比较满意的作文.
推荐文章
浅谈小学生作文的创新性训练
小学生作文
创新性
写作素材
对小学生如何进行作文训练
小学生
作文训练
语文教学
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
作文指导
作文批改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小学生作文训练的做法
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 小学作文 年龄特点 融入生活 真实情感
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 农村教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2020.04.047
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学作文
年龄特点
融入生活
真实情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
论文1v1指导