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摘要:
当前我国农村义务教育普遍存在着生源缩减、师资力量不足、学校硬件条件较差、在职教师积极性不足等问题.以南宁市农村义务教育的现实状况为例,深入分析我国农村地区义务教育发展所面临的困境和问题,并在此基础上提出相应的建议和对策,为提高农村义务教育质量、促进农村广大地区长远健康发展提供一些有益的思路.
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文献信息
篇名 当前我国农村义务教育的困境与出路 ——以南宁农村义务教育现状研究为例
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 农村义务教育 师资力量 教育经费 社会各界
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄嘉瑜 3 2 1.0 1.0
2 陈育欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
师资力量
教育经费
社会各界
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
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8188
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