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摘要:
要想真正把思想政治理论课讲好,必须自觉强化学科支撑,切实讲究科研含量.单独设置马克思主义理论一级学科是思想政治理论课“05方案”的最大特点;学科支撑的实质是增加教学中的科研含量.要想真正做一名合格的思想政治理论课教师,必须按照“一岗双能”“一身二任”的要求,积极参与马克思主义理论学科建设,努力提高自身的理论素养、道德修养和教学科研水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我见证了马克思主义理论学科的发展——兼论强化新时代高校思想政治理论课的学科支撑
来源期刊 思想理论教育导刊 学科
关键词 思想政治理论课 马克思主义理论学科 学科支撑 科研含量
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 老教师谈思政课
研究方向 页码范围 95-102
页数 8页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
马克思主义理论学科
学科支撑
科研含量
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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63251
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