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摘要:
在当前中国的高等教育场域中,不同的社会群体运用各自拥有的“资本”奋力追逐着自身的发展目标和利益诉求。面对新时代中国高等教育场域变化的复杂局面,能否把握现代高等教育纷繁复杂的场域,适应高等教育发展规律,引领大学实现科学健康发展,关键是能否培养造就一批优秀的教育家型大学校长。
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文献信息
篇名 高等教育场域变化与大学校长成长路径
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 现代高等教育 大学校长 高等教育场域 成长路径 高等教育发展规律 利益诉求 教育家型 培养造就
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
现代高等教育
大学校长
高等教育场域
成长路径
高等教育发展规律
利益诉求
教育家型
培养造就
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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