基于STEAM的发电机模型3D打印校本课程的设计

• 作者: 程敏熙 邱林瑜
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 3D打印 校本课程 课程设计 发电机模型
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术应用
• 页码范围: 85-88,91
• 页数: 5页
• 字数: 3372字
• 语种: 中文

摘要

阐述了3D打印技术运用于教育领域的现状及存在问题,结合STEAM教育理念,以培养学生的创新思维和实践能力为目标,以“3D打印交流发电机模型”课程为例,设计了一份适合普通高中开展的3D打印校本课程方案,为普通高中开展3D打印校本课程提供案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程敏熙	华南师范大学物理与电信工程学院	96	524	11.0	21.0
2	邱林瑜	华南师范大学物理与电信工程学院	2	0	0.0	0.0