国外大学校长遴选制度的比较研究

• 作者: 李立国
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学校长遴选 遴选程序 公民知情权 社会公信力 公开公正 人员构成 治理理念 遴选委员会
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、大学校长遴选程序的比较遴选程序的规范性、科学性与制度性对于大学校长遴选能否成功至关重要。遴选委员会的人员构成反映大学校长遴选能否广泛代表各方意见,从而体现协商共治的治理理念;遴选范围的广泛性影响大学校长遴选的公平性、多样性和质量;遴选过程的透明度一定程度上反映大学校长遴选的公开公正,会影响到决策的科学性、民主性以及大学的社会公信力,是公民知情权和监督权的一种体现。