作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的深入,翻转课堂的创新人才培养模式给高校的人才培养工作带来了新的契机,给予了学生更多发挥的空间,为我国全面人才的培养做出了积极的贡献。与传统教育模式相比,翻转课堂给学生营造了一个更为轻松、愉快的学习环境,将知识的传授变得更加立体和直观,对学生综合素质的培养具有重要意义。
推荐文章
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
试论创新人才培养的组织模式
创新人才
组织模式
美国竞争力计划
国外高校创新人才培养模式的特色与借鉴
国外教育
高校管理
创新人才
人才培养模式
项目模式
课程模式
科技园模式
导师制模式
高职创新人才培养
高职院校
创新
人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于翻转课堂的创新人才培养模式
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 创新人才 培养模式
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴越 12 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
创新人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
论文1v1指导