融入核心素养的初中数学课堂教学策略

• 作者: 张俊芝
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 核心素养 素质教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育改革的进程深入,对于初中生的学习标准要求开始逐渐发生了变化.传统的应试教育已然无法适应我国的学生发展素质要求,取而代之的是对于学生核心素养的提升,通过对于文化基础、自主发展、社会参与三个角度的提升,实现数学学习的实践应用.如何实现在初中数学学习的同时,避免陷入应试教育的误区,对于核心素养的提升是当下初中数学教学中一个亟需解决的问题.笔者将从核心素养的内涵作为切入点,对该问题进行相关讨论.