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摘要:
本文通过笔者多年教学与实践经验总结,提出了"科研与教学相融合"的教学模式,该模式在激发学生学习兴趣,强化所学的计算机工程应用知识在实际的科研和工业中的应用,具有"新工科"倡导的以学生为导向的工科教学理论意义和实际意义.
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构建
探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科教融合背景下机电类专业计算机工程应用课程教学探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 科教融合 计算机工程应用 机电类专业
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G642
字数 1708字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
科教融合
计算机工程应用
机电类专业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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