小学体育教学中体态语言的合理应用探讨

• 作者: 刘永钊
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 体态语言 合理应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

在小学体育教学中,教师要重视体态语言的合理应用.体态语言与口语表达不同,能使用面部表情、手势、眼神等与学生进行交流,能够为学生示范专业动作,发挥言传身教的作用,教师还可以通过眼神、手势,对学生传递情感,对学生的行为进行评判,在体育教学中发挥积极作用.