基于最近发展区的数学教学策略

• 作者: 李明
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 最近发展区 数学教学 社会文化
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 240-243
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5
• 字数: 5183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202008115

摘要

文章首先对最近发展区进行了概述,然后阐述了最近发展区在数学教学中的意义及基于最近发展区的数学教学策略,最后论述了最近发展区视角下教师在数学教学中的作用及数学教学中应用最近发展区的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明		1	0	0.0	0.0