中学英语教学中渗透中国传统文化的现实问题与对策

• 作者: 苏小燕
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 新课程标准 初中英语教学 传统文化渗透
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.21.019

摘要

随着经济全球化的发展，英语在国际上的地位越来越突出，学生从小就接受英语教育，就是要从小就培养学生的学习能力，提高学生的学习成绩，使得学生可以适应社会发展趋势，紧跟时代步伐，在我国越来越重视传统文化带给学生的教育意义，初中英语也不例外，老师在讲解英语知识的时候，应该渗透传统文化，本文将围绕中学英语如何渗透传统文化为话题进行讨论。