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摘要:
环境与幼儿的生活密切相关,幼儿都会有扔垃圾的行为.教育幼儿垃分类投放,提高他们环保意识,促进环保行为的形成,这也是学前教育关注的热点.3—6岁的幼儿是良好行为习惯培养和确立的关键期,垃圾分类的教育要从幼儿着手,让他们形成垃圾分类意识,自觉进行垃圾分类投放,带动家庭、社区分类的链条线,真正实现全民参与垃圾分类.
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篇名 幼儿园开展生活垃圾分类的策略
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 地球科学
关键词 幼儿园 垃圾分类 教育活动
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 X705
字数 2033字 语种 中文
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