作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以班级育人的视角,从研学小组的建设策略、研学小组的运行保障及研学小组评价机制三个方面阐述研学小组在班级中的运行路径,通过实践探究研学小组在班级管理中的运用与实效.
推荐文章
滩头木版年画的"研学游"传播路径
非物质文化遗产
滩头木版年画
传承与传播
研学旅行
基于蜂群算法的飞机滑行路径优化
繁忙机场
安全滑行
冲突避免
路径优化
蜂群算法
小学数学课堂教学中小组合作研学的运用策略分析
小学数学
课堂教学
运用现状
运用策略
基于滚动时域算法的航班滑行路径优化模型
机场场面
离场航班
路径优化
滚动时域
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研学小组的建设与运行路径
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 研学小组 小组建设 小组运行
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创意班级
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 64 74 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研学小组
小组建设
小组运行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
论文1v1指导