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摘要:
实践教学是生物技术专业应用型人才培养的重要环节,为提高实践教学质量,建立完善的实践教学体系,以黄山学院生物技术专业为例,采取"校企合作、产教融合、人才共育"的原则,形成了"1121"人才培养模式,建立了"专兼结合"的实践教学队伍,构建了"三层次三板块全方位"的创新创业实践教学体系,提高了生物技术专业应用型人才培养质量.
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校企协同育人
育人模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企协同育人下生物技术专业实践教学体系的改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 校企合作 人才培养模式 实践教学体系 生物技术专业
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 280-282
页数 3页 分类号 S-01
字数 5449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2020.16.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈向阳 黄山学院生命与环境科学学院 28 98 5.0 9.0
2 毕淑峰 黄山学院生命与环境科学学院 75 405 8.0 17.0
3 胡晓倩 黄山学院生命与环境科学学院 52 196 8.0 11.0
4 吕顺清 黄山学院生命与环境科学学院 21 64 5.0 7.0
5 董丽丽 黄山学院生命与环境科学学院 27 71 5.0 6.0
6 柏晓辉 黄山学院生命与环境科学学院 14 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
人才培养模式
实践教学体系
生物技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
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78281
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