浅谈小学英语生活化情景教学

• 作者: 刘文英
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 生活经 情景教 学 兴趣 意识
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着素质教育的进一步推进,如何有效开展小学英语的教与学逐渐成为英语教师所探讨的话题,因为在教学活动的开展中,教师只有采取相应教学方法协调好英语的“教”与“学”工作,而在小学英语的众多教学方法中,教师可以充分借助情景教学法实施教学,因为通过多种情景的创设,可以有效激发学生的英语学习兴趣,让学生在特定的情景之下提升教学效果,拓展英语思维,最终,有效提升学生的英语综合能力。

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1	刘文英		1	0	0.0	0.0