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摘要:
"食品工程原理"是食品科学与工程专业的一门重要基础课程,是培养学生工程能力的重要环节.课程内容与其他多门学科联系紧密、基本理论多、理论性强、教学过程难度较大.本文分析了当前"食品工程原理"课程教学中存在的一些问题,提出了以工程能力培养为导向的理论与实践教学改革举措,并对一线教师自身工程素养的提升途径提出了建议.本文为基于工程能力培养为导向的"食品工程原理"课程改革提供了良好借鉴.
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"食品工程原理"课程教学改革的理论与实践
食品科学与工程专业
食品工程原理
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以工程能力培养为导向的"食品工程原理"教学改革探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 食品工程原理 工程能力培养 教学改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏泉增 许昌学院食品与生物工程学院 17 15 3.0 3.0
2 王永辉 许昌学院食品与生物工程学院 10 6 1.0 2.0
3 张晓华 许昌学院食品与生物工程学院 4 6 1.0 2.0
4 冯紫艳 许昌学院食品与生物工程学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品工程原理
工程能力培养
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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