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美术教育教学模式的创新探究
美术教育教学模式的创新探究
作者:
胡友根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
影响因素
教学模式
摘要:
美术教学是实施美育的重要途径,是学校教育的重要有机组成部分。教师应针对影响中学美术学习的因素,包括学习情境、学生的个性与好奇心、学生对美术的专注程度、校内校外的课程资源等,构建科学合理的美术教学模式,通过创设开放式多元化的美术教学情境、运用现代多媒体技术、与博物馆和美术馆合作开发校外资源、将美术教育与生活紧密结合、改革评价模式等优化美术教学,以期能够为当前的美术教育提供一些参考性的意见和建议。
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小学美术
创新思维
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创新
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小学美术教育创新思维
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文献信息
篇名
美术教育教学模式的创新探究
来源期刊
教师博览:下旬刊
学科
教育
关键词
美术教育
影响因素
教学模式
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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胡友根
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影响因素
教学模式
研究起点
研究来源
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教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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