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摘要:
一部好听的乐章由一段好听的序曲开始,一出好看的戏剧由一段好看的序幕开始,同样,一节成功的好课也是由精彩的导入揭开.导课是教师在课堂教学的开始环节中所采用各种教学媒体和教学方式,向学生引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的教学方法,同时也是课堂教学的第一关.教师要想提高课堂教学效率,把课上得生动活泼,就应该花一番功夫,精心地设计好课堂导入.
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内容分析
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文献信息
篇名 赢在起跑线上——浅议小学语文课堂的导入
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 小学语文 课堂导入 教学效率
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋秋香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂导入
教学效率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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