新手教师课堂管理的经验与教训

• 作者: 蔡林
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 新手教师 课堂管理 经验
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.08.081

摘要

阐述了学生课堂问题行为、发生的原因以及课堂管理的策略三个部分.学生课堂问题行为主要有普遍性、多样性和年级差异性.新手教师在刚入职是肯定会在课堂管理中遇到形形色色的问题,这些问题的发生原因由教师与学生共同组成.而对于课堂管理的策略,也就是课堂管理问题的解决方法,着重从教师和外部环境这两个方面来,因为学生不可控因素较多,能做的相对有限.总结下来,主要有教师要有入职教育、加强自控、形成反思习惯.学生学会自我管理.加强课堂空间管理以及教室布置.学校与家长积极沟通并完善新教师激励制度和导师制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡林		1	0	0.0	0.0