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摘要:
按照课程思政教学改革的要求,为了解决工程造价专业课程在"知识传授"和"价值引领"上的统一,将"课程思政"融入专业课程的各个环节,本文以《建筑与装饰工程计量与计价实务》课堂教学为例,挖掘课程的思政元素,为工程造价专业课程思政教育教学提供思路和一定的实践经验.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在《建筑与装饰工程计量与计价实务》课程中融入思政教育初探
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 课程思政 计量与计价 造价专业
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学实践探索
研究方向 页码范围 406-407
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.20.152
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
计量与计价
造价专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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总被引数(次)
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