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摘要:
课外阅读是语文教育的一个重要的基础,其重要性不言而喻,对于学生来说,广泛的阅读有利于他们更好地适应充满多元文化和丰富复杂情感的世界,提高文化的素养。因此教师不仅要做好课内阅读教学工作,更要培养学生自主学习的能力。教师要认真研究,利用好教材和其他资源,把握学生的阅读心理状况,从课堂起步,做好教学和自主学习的有效衔接,激发学生对于阅读的浓厚兴趣提高其语文素养。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学语文课堂阅读教学与自主学习的有效衔接
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 农村语文教育 阅读方法 语文素养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.06.005
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研究主题发展历程
节点文献
农村语文教育
阅读方法
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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