微课在聋校教育教学中的制作

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 听力障碍学生 聋校数学教学 制作
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0101-0101
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着以互联网为代表的科学技术的迅猛发展,人类进入一个多样化的“微学习”时代。发端于2011年我国中小学教育教学实践中的微课,作为一种新的资源建设方式和学习模式,打破了传统课堂教学的时空限制,教育教学效果显著,受到我国广大师生的欢迎。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		1	0	0.0	0.0