“教学做合一”在中职数学教学中的实践探讨

• 作者: 王剑平
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做合一 中职 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 学术视野
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在中职数学教学中采用“教学做合一”，将数学的基本理论与实际操作、实际生活相结合，可以有效地培养学生自主创新能力和主动探索的精神。本文将从“教学做合一”的重要性，教师如何利用“教学做合一”提高中职生的数学学习能力和应用能力两方面展开论述。