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摘要:
随着教育改革不断地深入推进,人们的教育理念也产生了深刻变化.老师和学生家长逐渐对"家庭教育"的重要性认识加深.对学生的教育逐渐从"学校教育为主"转变为"家庭与学校教育并重".甚至有些学者还提出家庭教育应高于学校教育的论断.教育理念的变革也同时推动了家校合作的发展.探寻与学生家长沟通较为高效的途径,找到与学生家长有效合作的多样方式,是当前小学班主任的重要任务.
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文献信息
篇名 家校共育在小学如何有效实施初探
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 家校合作 小学班主任 学生家长 小学生
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
小学班主任
学生家长
小学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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2
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