在情境中整合,在任务中活动——统编本一年级下册第四单元“亲人哺育我成长”整体设计

• 作者: 王爱华
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《静夜思》 整体设计 主题情境 人体部位 箬竹叶 长句子
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

一、单元整体设计的思路与意图统编本一年级下册第四单元编排了《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》4篇课文。《静夜思》抒写了游子在宁静的夜晚思念家乡的美好情思。《夜色》精要描述了妈妈给"我"讲勇敢的故事、爸爸拉"我"去散步,启发引导"我"发现夜色的美好,从此,"我"不再惧怕夜色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱华		12	7	1.0	2.0