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摘要:
中职学校的高一德育课内容广泛,但是缺乏对学生职业素养有针对性的培养,不能满足社会、企业对员工职业素养的要求和对学生的可持续发展的要求.针对这一问题,本文从德育课教学的角度分析如何融合电商专业"客服岗位"的职业素养要求,介绍了通过"前中后三段法"的策略,即课前谋"合"、课中优"教"、课后励"练",从而激发学生的学习兴趣,提高了德育课的教学效果的实践做法,以期满足学生专业的个性化需求,提升学生的职业素养.
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文献信息
篇名 谋"合"、优"教"、励"练"——基于电商专业德育课教学的实践探究
来源期刊 职业 学科
关键词 德育课 电商专业 客服岗位 职业素养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 现代德育
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 4344字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育课
电商专业
客服岗位
职业素养
研究起点
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
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1994
chi
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