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摘要:
分析传统文化融入高职学前教学的政策支持,研究中国优秀传统文化融入高职学前教育专业学生教学的必要性,并提出相应举措,希望能为相关领域人士提供一定的借鉴.
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幼儿学前教育
重要性
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优秀传统文化对高职学前教育学生的教育融入研究
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 优秀传统文化 学前教育 融入
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 154,177
页数 2页 分类号 G712
字数 2289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.05.066
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
学前教育
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导