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摘要:
21世纪,媒介形式发生了天翻地覆的变化,新媒体成为人们生活中应用最广泛的一种媒介形式,给人们的生产生活带来了极大的影响.那么什么是新媒体呢?新媒体是在新的技术支撑下的媒体形态,诸如数字电子媒介、多媒体、网络媒介等.新媒体技术在小学数学教学中的应用,能够有效地解决小学数学教学活力不足的问题,提升小学数学的教学效率.本文笔者结合自身小学数学教学实践,首先分析了新媒体环境下进行教学改革的必要性,其次,分析了新媒体时代小学数学面临的困境,最后提出了新媒体环境下小学数学的教学策略.
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文献信息
篇名 新媒体环境下小学数学教学策略探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 新媒体环境 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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节点文献
新媒体环境
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教学策略
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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