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浅议高中英语阅读教学中文化意识培养策略
高中英语
阅读教学
文化意识
培养
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
谈高中英语阅读教学中的词汇教学
高中英语
阅读教学
词汇教学
基于文化意识培养的高中英语拓展阅读教学策略研究
文化意识培养
高中英语
阅读教学
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从文化意识角度谈高中英语阅读教学
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 英语核心素养 高中英语阅读教学 新课改背景下 英语教学 教学培养 文化品质 教学目标 文化的特征
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛太平 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语核心素养
高中英语阅读教学
新课改背景下
英语教学
教学培养
文化品质
教学目标
文化的特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
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