学科教学视域下如何培养初中生法治意识

• 作者: 李万芳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法治 教学观念 法治意识
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0098-0098
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新时期,教育部将《道德与法治》纳入中小学课程。现阶段,初中阶段学生的法治意识较薄弱,为了提高中小学生的法律意识,教师要充分调动一切积极因素,对学生开展道德教育和法治教育,认真贯彻落实素质教育对人才的全面发展之要求,促进学习整体人文和道德素养的发展。

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1	李万芳		2	0	0.0	0.0