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摘要:
培养儿童良好的品行和性格始终应是第一位的,学前教育的品质还关系到儿童是否构成正确的学习态度、良好的学习环境和强烈的学习动机,从而对个人的认知开会展与终身学习有着严重的影响。只要学前教育工作者在遵循教育改革的基础上,按照有益于幼儿的发展的原则进行探索,学前教育创新的工作就一定能顺利开展,使每个幼儿都能得到健康全面的教育。
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篇名 学前教育发展策略研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 学前教育 学习态度 创新工作
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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