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摘要:
中职院校是向社会培育高素质劳动者的重要场所,加强英语教学改革更利于学生社会适应性与就业竞争力提升。但实际上,中职院校英语教学效果并不理想,尤其是写作教学方面普遍存在教学方法单一与授课缺乏系统性等问题。教师应当紧跟大数据时代发展步伐,在教学理念与方式等方面加强创新,切实解决英语写作教学问题,推动中职教育事业现代化发展。
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文献信息
篇名 大数据时代的中职院校英语写作教学研究
来源期刊 今古文创 学科 文学
关键词 大数据时代 中职院校 英语写作教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
中职院校
英语写作教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古文创
周刊
2096-8264
42-1911/ I
大16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号今古传奇
2020
chi
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