"互联网+"背景下的高职英语教师专业能力发展探讨

• 作者: 黄雨
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高职英语教师 专业能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 5380字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断深入和教学改革的不断深化,国家对高职人才培养质量提出了更高的要求.与此同时,为高职英语教师专业能力的发展也指明了新的路径.教师必须从实际出发,全面提高信息素养,通过信息技术手段的恰当运用,整合教育教学资源,积极应用信息技术,创新教学模式,引领和促进学生的数字化和个性化学习,推进信息技术与英语课程的深度融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雨	福建电力职业技术学院基础教学部	16	7	2.0	2.0