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摘要:
江苏省常州市新北区河海实验小学依托德泽文化,构建德泽课堂,通过"课程改革,重构学习定义;活动推进,拓展课堂场域;平台支持,助力学生成长"三条路径,让学生在大课堂中自主学习,成为"有道德、有智慧"的人,迈向更卓越的自己.
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文献信息
篇名 德泽课堂:让学习走向卓越
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 个性化学习 课程改革 自主学习
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 名校课改
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
个性化学习
课程改革
自主学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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