解析小组合作学习法在小学数学教学中的应用

• 作者: 裴爱玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小组合作学习 小学数学教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

当前,在小学数学教学中,小组合作学习法的应用,对学生数学思维能力和创新能力的提高,有着积极的推动作用.基于此,本文从师生关系和培养学生创新能力两方面,阐述了加强小组合作学习法应用的必要性,在此基础上,提出了两条有效的应用策略,以期能给小学数学教师一些借鉴与深思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴爱玲		1	0	0.0	0.0