小学高年级数学应用题教学策略的探究

• 作者: 张洪爽
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: swxkzxk,（2）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学高年级应用题教学要想取得更好的教学效果,教师要在不断的探索和实践中,根据小学生的不同数学基础水平找到最佳的应用题教学策略,培养他们数学思维能力,提高小学生解决应用题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪爽	辽宁省盘锦市盘山县高升学校小学部	2	0	0.0	0.0