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摘要:
本文结合作者多年的教学经验,从提高学生学习线性代数的积极性和培养学习能力方面给出一些具体做法.
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文献信息
篇名 线性代数教学中的几点做法
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 线性代数 积极性 思考方法 学习能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3345字 语种 中文
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节点文献
线性代数
积极性
思考方法
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