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摘要:
提升学生的发展性学力,对提升学生自身的综合素质有着极其重要的作用。在初中物理实验教学中,更应该注重提高和培养学生的发展性学习能力,同时也符合新课标课程改革的基本理念和精神。发展性学力强调学生的学习主动性、合作交流互动和探索的能力、健全学生的人格、丰富他们的个性、培养创新能力和评价多元化,使学生具备终身学习的能力。
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初中语文教学中如何有效培养学生发展性学力
发展性学力
基本内涵
合作交往
如何在初中物理实验教学中提升学生的动手能力
初中物理
实践教学
学生动手能力
初中物理教学中发展性学生评价的实践探讨
素质教育
发展性评价
综合能力
教学策略
评价方式
在实验中提升学生的综合能力
实验
能力
探究
观察
内容分析
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文献信息
篇名 在物理实验教学中提升学生发展性学力
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 初中物理 实验教学 提升 发展性学力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0108-0108
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验教学
提升
发展性学力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
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