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摘要:
水墨画是中国艺术的瑰宝,具有悠远的历史.幼儿学习水墨画不仅能深受水墨文化的熏陶,还能感知中国传统文化的内涵与博深,对于培养幼儿的艺术素养和文化气质有重要的意义.在幼儿园教学过程中,将笔、墨、纸、砚巧妙地结合在一起,让幼儿尽情地创作与感受,对促进幼儿全面发展有着积极的作用.
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鼓励
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让幼儿园水墨画教学"活"起来
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 水墨画 幼儿 教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 综合天地
研究方向 页码范围 87,90
页数 2页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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1 陈小恒 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
水墨画
幼儿
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
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