教师之美首先在于人格

• 作者: 沙华中
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学方式 做事方式 教师人格 塑造者 实践家 教师的人格 文明的传播 具体实践
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

人活着的意义,不在于物质的富有而在于精神的高贵,不在于身体的肥硕而在于人格的健全。物质和身体,会随着人的消亡而失去意义,但思想与人格的伟大却不因人的消亡而流失。教师作为人类文明的传播者与人格的塑造者,自身的人格十分重要。人格即做事方式。教师的人格即教师的教育教学方式,教师的人格反映在实践中,任何时候,我们都不能离开教育教学的具体实践来谈论教师人格。如果在理论家与实践家之间做出选择,教师首先是实践家,其次才是理论家,次序不可颠倒。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙华中	江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团	41	2	1.0	1.0